Garbsen – Die IGS Garbsen macht ihrem Motto „verschieden sein, gemeinsam lernen“ alle Ehre, denn gemeinsam haben die Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeitende der Schule einen großen Meilenstein in der Umsetzung einer Projektidee erreicht.
Zum ersten Mal überreichte die Schule den Erlös des PET- „Pfand- Einfach-Teilen“- Projekts an Frau Stefanie Schmeling-Vey und Frau Helga Berndmeyer von Aktion Kindertraum, einer Hilfsorganisation, die bundesweit Wünsche schwer erkrankter Kinder erfüllt.
Unter „PET“ verstehen die Schülerinnen und Schüler der IGS Garbsen nicht nur den Kunststoff des Materials von Ein- und Mehrwegflaschen „Polyethylenterephthalat“, sondern vor allem das PET „Pfand- Einfach-Teilen“- Projekt. Ausgangspunkt des Projektes war das große Aufkommen von PET-Flaschen im ganzen Schulbereich und das Fehlen von Entsorgungsmöglichkeiten. Aus diesem Anlass bildete sich 2014 eine Schüler-Projektgruppe, die sich einerseits mit dem Sammeln der Pfandflaschen und somit der Ressourcenschonung und einer möglichen Verhaltensveränderung befasste und andererseits mit der Möglichkeit, gesammeltes Pfandgeld sozialen Zwecken zukommen zu lassen. In einem Auswahlverfahren der Schülerinnen und Schüler wurde die Aktion Kindertraum als solcher Zweck auserkoren.
Als Umweltschule schreibt sich die IGS Garbsen u.a. die Vermittlung von Nachhaltigkeit im Alltag, aber auch die Verantwortungsübernahme der Schülerinnen und Schüler auf die Fahne. Organisierend und koordinierend sind vor allem die „PET-Botschafter“ der ersten und nun bereits zweiten Generation des Projekts, denen ihr Stolz auf ihr erfolgreiches Projekt, bei der Übergabe des Spendengeldes, sichtlich anzumerken ist: Nicht nur, dass sie ihr Projekt seit nunmehr sechs Jahren etablieren, vor allem „erziehen“ sie die große Schulgemeinschaft der IGS Garbsen mit ca. 2000 Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und weiteren Mitarbeitenden zur Ressourcenschonung und bereiten gleichzeitig schwer erkrankten Kindern eine Freude. Der Einsatz der jugendlichen „PET-Botschafter“ verdient großen Respekt, meinen der Schulleiter der IGS Garbsen, Andreas Hadaschik, und die betreuenden Lehrkräfte des Projekts, Kathrin Podschadly und Kortessa Sotiriado.
GCN/IGS Garbsen/bs
